Intervenant·e jeunesse - Soutien aux élèves autochtones (11.00 hrs/sem)

Job description

Description du poste

Affichage (poste): #25-26/IJSA.004-4
Type de poste: Temporaire
Répartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
Taux horaire: 34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective
Date de début du contrat: Dès que possible
Date de fin du contrat: 25/06/2026
Date de début d’affichage: 04/12/2025
Date de fin d’affichage: Jusqu’à ce que le poste soit comblé

Sous la supervision de la direction d’École et en collaboration avec la direction de l’Éducation autochtone, l’intervenant.e jeunesse - soutien aux élèves autochtones, offre des services d’appui académique, socio-émotionnel et culturel aux élèves autochtones des écoles du Conseil solaire francophone de la C.-B. L’IJEA est un·e allié·e qui favorise les apprentissages, renforce la confiance en soi des élèves autochtones et la fierté culturelle afin de favoriser une expérience scolaire positive et enrichie.

Offrir un accompagnement aux élèves autochtones (M à 12) aux niveaux académique, socio-émotionnel, comportementales et/ou social, tout en suivant le plan de réussite des l’élèves ;
Assurer la mise en place d’objectifs définis selon les besoins des élèves autochtones en favorisant leur bien-être et leurs apprentissages ;
Promouvoir les principes d’apprentissages des premiers peuples et l’utilisation de l’humilité culturelle auprès des élèves autochtones ;
Encourager la participation active des élèves autochtones en jouant un rôle d’allié·e, de modèle positif et de personne de confiance ;
Faciliter la collaboration entre les différents membres de l’école et partager les références et les ressources pour les élèves autochtones ;
Faire le lien et établir une communication de confiance entre l'école et la famille ;
Intervenir auprès des élèves autochtones et les référer à des organismes externes offrant des services de soutien communautaires en impliquant les familles ;
Accompagner les réussites des élèves autochtones, assurer leur bien-être et offrir un appui culturel et identitaire ;
Valoriser et promouvoir les langues, les savoirs et les cultures autochtones ;
Organiser et donner des ateliers sur les habiletés sociales, l’autorégulation, la résolution de conflits interpersonnels et autres sujets ;
Rédiger des rapports d'activités mensuels, des rapports d'intervention lorsqu’applicable et les partager avec la direction de l’éducation autochtone ;
Participer aux rencontres de l'équipe-école et à l’élaboration des plans de comportements au besoin ;
Travailler en collaboration avec les divers intervenant·e·s scolaires et externes ;
Toute autre tâche connexe.

Required skills

academic support community support services indigenous youth support worker socio-emotional support cultural support first peoples' learning cultural humility

Intervenant·e jeunesse - Soutien aux élèves autochtones (11.00 hrs/sem)

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